К ребятам из группы «Дюймовочка» в гости пришел робот Всезнайка . Ведь до сих пор роботы кажутся нам волшебными существами. Мы их немного побаиваемся и одновременно восхищаемся ими. Чаще всего мы представляем роботов в образе человека, но это совсем не так. Большинство из них совсем не похожи на людей. Роботы используются в разных сферах человеческой деятельности: на промышленных предприятиях, при выполнении подводных работ, в медицине, быту, научных исследованиях, для обеспечения безопасности людей, исследования космоса и выполнения многих других задач.
Всезнайка , не только рассказал про роботов , но и принёс схемы по сборке себе подобного. Ребятам очень понравилось увлекательное путешествие в мир роботов.
Наш старый добрый друг лого робот Bee-boot «Умная пчела» помогает ребятам из младше-средней группы найти ответы на очередные «сто тысяч Почему?» МЫ находим предметы в группе похожие на геометрические фигуры; считаем и сравниваем числа; находим на поляне цветы нужного цвета; помогли Каркуше разобраться какие птицы перелетные, а какие зимующие и нужно ли ей улетать в теплые края. Но самое завораживающее – это путешествия по сказкам! И тут нам снова на помощь приходят пчелки! Сегодня это сказка «Репка». В процессе игры с умной пчелой, у детей происходит развитие логического мышления, мелкой моторики, коммуникативных навыков, умения работать в группе, умения составлять алгоритмы, пространственной ориентации, словарного запаса Таким образом, мы видим, что использование в педагогической практике мини-робота Bee-Bot будет способствовать решению многих задач всестороннего развития ребенка-дошкольника.
Технические объекты окружают нас повсеместно, в виде бытовых приборов и аппаратов, транспортных, строительных машин и даже игрушек. Робот – игрушка, в которую дети очень любят играть. Играя с роботом, дошкольники получают первоначальное представление, связанное с устройством сложных механизмов. Даже малыши способны для себя уяснить, что без определенных элементов питания игрушка не будет общаться и двигаться, а без какой-либо части тела она потеряет равновесие.
Роботы всегда привлекают детей, да и взрослые не остаются равнодушными к ним.
Так во 2 младшей группе было проведено мероприятие «Роботы в детском саду». Дети познакомились с различными роботами, такими как роботы на пульте управления, роботы-трансформеры, роботы-животные, космические роботы и др.
Каждый из них мог потрогать и поиграть с понравившимся роботом. Игра с роботом — это отличная тренировка коммуникативных навыков детей, интеллектуальных и творческих способностей и координации движений.
Робототехника становится неотъемлемой частью игрового процесса, помогает мыслить творчески, анализировать ситуацию и применять полученные знания для решения реальных проблем.